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试述成就测验与能力倾向测验.智力测验的区别

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第1题

从测试内容上分,用于测试幼儿拼音学习效果的测验属于()

A.智力测验

B.成就测验

C.能力倾向测验

D.人格测验

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第2题

依据测评的内容可将心理测验做不同的划分。测评社会行为的是()

A.成就测验

B.智力测验

C.能力倾向测验

D.人格测验

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第3题

以发现人的潜在才能、深入了解其长处和发展倾向为目的的测验属于()。
以发现人的潜在才能、深入了解其长处和发展倾向为目的的测验属于()。

A、智力测验

B、成就测验

C、性向测验

D、人格测验

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第4题

测验的类型按照测验的性质分,可以分为成就测验和()

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第5题

测验法是指通过标准化测验来研究学生心理或行为差异的方法。根据测验方式的不同,可分为()

A.智力测验

B.个别测验

C.团体测验

D.文字测验

E.成就测验

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第6题

学校组织学生对已学过的学科知识进行简易测验,试卷中设置了填空题、多选题、判断题,用以检测学生对知识点的掌握程度,这种测验为()

A.智力测验

B.成就测验

C.标准参照测验

D.常模参照测验

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第7题

试述设置活动区的方法

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第8题

试述颈静脉孔区的结构配布

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第9题

测验的四个质量指标分别为效度、信度、()和区分度

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第10题

试述幼儿园活动区的功能

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