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[多选题]

测验法是指通过标准化测验来研究学生心理或行为差异的方法。根据测验方式的不同,可分为()

A.智力测验

B.个别测验

C.团体测验

D.文字测验

E.成就测验

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第1题

依据测评的内容可将心理测验做不同的划分。测评社会行为的是()

A.成就测验

B.智力测验

C.能力倾向测验

D.人格测验

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第2题

冯特研究意识的方法是()

A.心理测验法

B.内省法

C.行为观察法

D.调查法

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第3题

属于认知测验的心理测验方法是()

A.智力测验

B.人格测验

C.结构化测验

D.无领导小组

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第4题

按照研究的目的,有计划.系统地直接了解学生的行为表现,对所了解的事实加以记录和客观解释,以了解学生心理和行为特征的方法称之为()

A.观察法

B.心理测验法

C.谈话法

D.自述法

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第5题

对员工的学习能力进行测评,最简单有效地方式是()

A.面试

B.情景测验

C.智力测验

D.心理测验

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第6题

通过分析学生的活动作品,来了解其心理活动的方法是()

A.个案法

B.测验法

C.调查法

D.作品分析法

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第7题

心理评估是()

A.采用心理测验来获得的结果

B.描述、记录和解释人个体心理和行为的方法

C.利用观察法、访谈法、测验法等多种手段获得的信息

D.对个体心理现象做全面、系统、深入的客观描述和解释的过程

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第8题

行为学家为对一名5岁儿童做行为(心理)评估,去儿童所在的幼儿园观看该儿童在游戏中的表现,这种心理评估的方法是()

A.心理测验法

B.纵向研究法

C.控制观察法

D.自然观察法

E.调查法

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第9题

高尔顿对咨询心理学产生所做的贡献包括()

A.用测量的方法对心理活动个别差异的研究

B.为帮助弱智儿童编制智力测验

C.“自由联想”方法的建立

D.发表《心理测验与测量》的论文

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第10题

适合学校较大规模、快速的了解学生心理发展特点的方法是()

A.实验法

B.测验法

C.调查法

D.个案法

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