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[单选题]

物理课上,李老师拿出两个鹌鹑蛋分别放入两个盛有液体的玻璃杯里。结果一个蛋沉了下去,另一个蛋却浮了起来。同学们都十分好奇,热烈地讨论起来。这时,李老师在黑板上写下了今天的课题——浮力。根据加涅的信息加工理论,这属于学生学习阶段中的()

A.动机阶段

B.领会阶段

C.习得阶段

D.概括阶段

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第1题

在讲《大气压力》一课时,老师手拿烧瓶给学生看,并用“魔术棒”敲几下,里面是空的。然后拿出熟的鹌鹑蛋放在瓶口,当然按不下去,把蛋拿下;接着点燃蜡纸条放入瓶中,迅速将蛋放在瓶口.于是在大气压力作用下,鹌鹑蛋被烧瓶“吞”进肚里。此时,学生必定看得目瞪口呆。老师马上说:“蛋为什么会被烧瓶吞进肚里 今天我们就来揭开这个秘密。”这种导人方法属于()

A.悬念导入

B.直接导入

C.故事导入

D.复习导人

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第2题

前提不一致的情形包括()

A.前提集里有两个相互否定的命题,即一个命题是另一个命题的否定命题。

B.前提虚假

C.预期理由

D.前提集里有两个相互否定的命题

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第3题

在历史课上,同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识。按照知识的分类,这属于()①陈述性知识②程序性知识③直接经验④间接经验

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第4题

服务器技术人员在组织替换的web服务器。新的服务器有两个集成NIC。以下哪一项描述了网卡应如何配置的故障保护?()

A.应网卡分别与一个MAC地址进行配置。

B.网卡应该放到一个团队,一个MAC地址。

C.网卡应分别与两个MAC地址来配置。

D.网卡应该放到一个团队,两个MAC地址

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第5题

有两个或两个以上的事务处于等待状态,每个事务都在等待其中另一个事务解除封锁,它才能继续下去,结果任何一个事务都无法执行,这种现象称__死锁()
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第6题

以下有关电客车电气柜门编号叙述正确的是()

A.在TC车的司机室布置有C2LEC/C2REC两个电气柜,每卡车二位端分别布置了2个电气柜(SECL/SECR)

B.在TC车的司机室布置有CECL/CECR两个电气柜,每卡车二位端分别布置了2个电气柜(SEC2L/SEC2R)

C.在TC车的司机室布置有CLEC/CREC两个电气柜,每卡车二位端分别布置了2个电气柜(SEC2L/SEC2R)

D.在TC车的司机室布置有CLEC/CREC两个电气柜,每卡车二位端分别布置了2个电气柜(S2ECL/S2ECR)

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第7题

力是一个物体对另一个物体的作用,它包括了两个物体。一个叫受力物体,另一个叫施力物体,其结果是使物体的运动状态发生变化或使()

A.物体变形

B.物体消失

C.力分散

D.力集中

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第8题

两个体积相同的容器,一个盛有一氧化氮,另一个盛有氮气和氧气,在同温同压下两容器内的气体一定具有相同的()

A.原子总数

B.质子总数

C.分子总数

D.质量

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第9题

根据下面材料,作答3.4题李老师为了树立学生信心,在一次考试中,有意降低考试难度,结果全考了比平时高的分数。公布后,同学们都开心的忘乎所以。见此情况,李老师问:大家考得好,我很高兴,但大家想想,为什么每个同学都比过去考得好呢?(1)李老师这样做对吗()
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第10题

计算机系统安全技术又分成两个部分,一个为物理安全技术,另一个为()

A.计算机系统安全技术

B.计算机网络安全技术

C.计算机硬盘安全技术

D.计算机软件安全技术

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