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[单选题]

近代广西人民在反洋教斗争中,下列“洋教案”不是发生在广西的是()

A.上思教案

B.乐里教案

C.永安教案

D.巨野教案

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第1题

关于教案的编写,描述错误的一项是()

A.教师要提前准备教案

B.教案编写过程中,不必考虑每个细节

C.教案中课的组织要严密

D.教案要突出重点和难点

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第2题

主题是培训教案的灵魂,提纲是教案的血脉,素材是教案的血肉()
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第3题

上好课的先决条件是()

A.教学大纲

B.教学手段

C.教案编写

D.教案执行

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第4题

在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师科学.合理地支配课堂时间,更好地组织教学活动,提高教学质量,收到预期的教学效果。下列说法不正确的是()

A.编写教案要依据课程标准和教科书,从学生的实际情况出发,精心设计

B.教案是教师创造性劳动的体现,是教师教育思想.智慧.经验.教学艺术性的综合体现

C.编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点

D.教案有多种形式,但必须采用固定的模式编写

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第5题

先学会写微型教案,再将教案扩充成详案()
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第6题

教师在编写教案时应避免将教案写成繁琐的讲稿,只写成提纲即可,以便教师灵活地把握教学过程。()
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第7题

教案编写由()一系列细致复杂的工作环节组成。

A.制定培训计划

B.分析教材

C.分析培训对象

D.设计教学方法

E.编写教案

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第8题

导学案与教案有着本质的区别,导学案的核心是(),教案的核心是()

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第9题

学校上课铃响后,教师根据事先准备好的教案内容给学生上课。在此情境中,下列属于教育法律关系的主体和客体的是()

A.教师与学生

B.学生与学校

C.教师与学校

D.教师与教案

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第10题

凡属于单位使用的培训(),在标题里不用写明方案的前言。

A.教案

B.序案

C.草案

D.方案

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