下列有关遗传学经典实验中的材料、方法及结论的叙述,错误的是()
A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了分离和自由组合定律
B.沃森和克里克通过同位素标记法发现了DNA的双螺旋结构
C.萨顿采用类比推理法,提出了基因位于染色体上的观点
D.摩尔根运用假说演绎法,证明了基因位于染色体上
A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了分离和自由组合定律
B.沃森和克里克通过同位素标记法发现了DNA的双螺旋结构
C.萨顿采用类比推理法,提出了基因位于染色体上的观点
D.摩尔根运用假说演绎法,证明了基因位于染色体上
第1题
假说- 演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析错误的是 |
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A.提出问题建立在纯合豌豆亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上 B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” C.为了验证所作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 D.孟德尔发现的两大遗传定律的使用范围是进行有性生殖的真核生物的核基因 |
第5题
A.林奈创立了统一的生物命名法
B.沃森和克里克发现了DNA分子的双螺旋结构
C.达尔文运用实验的方法建立了“进化学说”
D.人类基因组计划破译了人体细胞内全部DNA所含的遗传信息
第6题
A.①②③④⑤
B.①②④
C.③④⑤
D.①②⑤
第8题
A.观察有丝分裂实验中,剪取洋葱根尖2~3cm制作装片
B.观察质壁分离实验中,选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做材料
C.观察叶绿体实验,不能选洋葱鳞片叶内外表皮细胞做材料
D.观察DNA、RNA的分布实验,可选洋葱内表皮细胞做材料
第9题
A.综合性实验设计完全为开放性
B.在综合性实验设计中,教师要帮助学生设计实验过程
C.综合性实验的条件,方法和方案均具有不确定性
D.综合性实验设计所采用的方法与技术应是学生已接触并操练过的方法与技术
第10题
A.差速离心法:细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离
B.模型构建法:DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律
C.对比实验法:探究酵母菌细胞的呼吸方式
D.同位素标记法:研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验
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