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[单选题]

下列关于压力的说法正确的是()

A.遗传获得的

B.后天获得的

C.遗传和后天交互作用形成的

D.以上都正确

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第1题

以下关于能力的说法,错误的是()

A.能力是后天环境和教育的产物

B.实践活动是能力形成和发展的关键

C.环境和教育是能力形成和发展的外部条件

D.能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果

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第2题

除下列哪一点外,均为特异性免疫的特点()

A.后天获得的

B.有针对性

C.可因抗原多次刺激而加强

D.可以遗传

E.有免疫活性细胞(T、B.参与

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第3题

以下不是影响个性形成的后天社会环境因素()

A.家庭环境

B.学校环境

C.生物遗传

D.文化传统

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第4题

()因素使人格的先天特征开始逐步向后天转变。
()因素使人格的先天特征开始逐步向后天转变。

A.遗传因素

B.环境因素

C.自我因素

D.交互作用

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第5题

孤独症的病因可能是什么()

A.后天教养

B.父母的教育程度

C.父母的遗传

D.以上全不是

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第6题

人的兴趣一部分受遗传影响,一部分则在后天的生活过程中逐渐形成和发展起来()
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第7题

导致人片面发展的根源是()

A.劳动分工

B.社会分工

C.遗传素质

D.后天影响

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第8题

纪初,一位学者通过对自然现象的观察,肯定了环境对物种变化的影响:经常使用的器官就会发达,不用就会退化;后天获得的特性有可能遗传下去。这位学者是()

A.胡克

B.施莱登

C.拉马克

D.达尔文

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第9题

如果是色盲或失明的儿童就无从发展视力,也就很难培养成画家了,这说明()

A.遗传素质决定一切

B.遗传素质为儿童发展提供前提

C.后天环境决定遗传素质

D.教育起主导作用

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第10题

下列属于非特异性免疫的是()

A.病原体感染获得的免疫;

B.微生物获得的免疫;

C.接种疫苗获得的免疫;

D.遗传获得的免疫。

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