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（请给出正确答案）
[多选题]
某校七年级一班的班主任赵老师按照学生入学考试成绩安排座位，而二班的李老师则按照学生身高和近视程度安排座位。相比赵老师，李老师的做法（）
A.是管理班级的有效手段
B.未能公平对待学生
C.遵守爱岗敬业的师德规范
D.遵守教书育人的师德规范
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A.是激发学生的重要手段
B.侵犯了学生的人格尊严
C.县级管理的有效手段
D.侵犯了学生的受教育权
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第2题
班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法（）
A.是激发学生的重要手段
B.侵犯了学生的人格尊严权
C.是管理班级的有效手段
D.侵犯了学生的受教育权
第3题
某校四年级原有两个班，现在要重新编为三个班，将原一班的1／3与原二班的1／4组成新一班，将某校四年级原有两个班，现在要重新编为三个班，将原一班的1/3与原二班的1/4组成新一班，将原一班的1/4与原二班的1/3组成新二班，余下30人组成新三班。如果新一班的人数比新二班的人数多10%，那么，原来一班有多少人？（）
A.39
B.48
C.69
D.72
第4题
筛选一班、二班，并且年龄大于20的学生，下面写法正确的（）
A.班级=“一班”OR班级=“二班”AND年龄＞20
B.班级=“一班”OR（班级=“二班”AND年龄＞20
C.（班级=“一班”OR班级=“二班”）AND年龄＞20
D.（班级=“一班”AND班级=“二班”）AND年龄＞20
第6题
某校班主任李老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。
高某家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说：我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了
高某家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说：我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了
某校班主任李老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。
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高某家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说：我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了
第10题
语文课堂上有蝴蝶飞进来，学生乱作一团，有的同学索性离开自己的座位你追我赶地去扑蝴蝶教室里恢复平静后，一班的陈老师灵机一动，便放弃了原来的教学内容，而让同学把刚才扑蝴蝶的经过写一篇作文，结果，同学们个个情绪高涨，说得头头是道，写得也很精彩，乐得老师满脸堆笑。 二班的杨老师面对以上的情境则是板起面孔、维持纪律，让学生回到座位上，继续原来的教学。而学生却余兴未止，沉浸在刚才的氛围中杨老师不愿意放弃原来的
第11题
有的班主任教师按学生考试分数给学生排名次，并把名次作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的（）
A.爱国守法
B.教书育人
C.关爱学生
D.爱岗敬业
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