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[单选题]

高水平学生在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分。这说明该测验下列哪种质量指标高()

A.效度

B.信度

C.区分度

D.难度

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第1题

测验的四个质量指标分别为效度、信度、()和区分度

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第2题

能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明()较高

A.难度

B.信度

C.效度

D.区分度

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第3题

()是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能测量出所要测量的东西的程度。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

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第4题

一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度称测验的可靠度,又称测验的()

A.效度

B.难度

C.区分度

D.信度

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第5题

测验分数的稳定性,是指测验的()

A.效度

B. 难度

C. 信度

D. 区分度

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第6题

一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,称为测验的()

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

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第7题

一个测验答对或通过该项目的百分比是()

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

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第8题

下列选项属于测验稳定性成多次测量结果一致性程度的是()

A.常模

B.信度

C.区分度

D.效度

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第9题

老师通过某次测试结果,准确地检查了学生的掌握水平和知识运用程度,这属于测验的()

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

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第10题

期末考试,平时学得好的学生成绩高,学得不好的学生成绩低,说明试卷的()

A.区分度

B.难度

C.信度

D.效度

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第11题

教师在编制考试试题时,应充分考虑的测验质量的指标包括()

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

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