更多“淘淘在幼儿园喝粥时不小心将碗打翻了,洒得到处都是。这时,刘老…”相关的问题
第1题
保教人员给幼儿盛饭时,将主食、菜、汤全放入幼儿碗中()
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第2题
某幼儿园教师在教幼儿认识蔬菜的课上,拿出一个土豆,问幼儿:“谁知道老师手里拿的是什么?”明明大声回答:“土坷垃。”老师面露不悦,瞥了明明一眼,说:“明明说的不对,我们看看谁最聪明,能说出老师拿的是什么?”荣荣不大自信地说:“是一只小兔子(荣荣从某个角度发现土豆的形状像兔子的脑袋)。”老师又说:“不对,谁还知道?”辉辉小声说:“是土豆。”这时老师眼睛一亮,向辉辉投来赞扬的目光,说:“辉辉真聪明!”请
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第3题
组织婴幼儿自拿餐具的具体要求是()
A.-手拿碗,一手拿勺
B.将勺放在碗中,一手拿碗
C.怎样舒服怎样拿
D.将勺放在碗中,双手拿碗
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第4题
★482.幼儿进餐时,保育员应鼓励幼儿()
A.细嚼慢咽
B.吃得多,吃得快
C.吃饭争第一
D.以上都不是
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第5题
幼儿园小班刚入学的孩子在画画时,常常事先没有目的,即先做后想,或者是边做边想。只有当他把画画完之后才知道画的是什么。这说明()
A.这时的幼儿直观行动思维占主导地位
B.这时的幼儿具体形象思维占主导地位
C.这时的幼儿情绪思维占主导地位
D.这时的幼儿创造想象占主导地位
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第6题
某幼儿园教师在教幼儿认识蔬菜的课上,拿出一个土豆,问幼儿:“谁知道老师手里拿的是什么?’’明明大声回答:“土坷垃。”老师面露不悦,瞥了明明一眼,说:“明明说得不对,我们看看谁最聪明,能说出老师拿的是什么?”荣荣不大自信地说:“是一只小兔子”(荣荣从某个角度发现土豆的形状像兔子的脑袋)。老师又
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第7题
小刚在画“暑假里的一天”,保育员齐老师走过去说:“这幅画不错!只是水里游泳的人看起来要沉下去了!你不会画人,把山上的树、花和草画好了就行!”这体现出保育员在参与指导时,仅重视()或艺术活动的结果,忽视幼儿在活动过程中的体验和创造
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第8题
某幼儿园为实现管理工作的规范化,要求保育员采取措施控制幼儿的便溺时间和次数。该幼儿园的做法()
A.正确,有利于培养幼儿的良好的生活习惯
B.正确,体现了保育员管理幼儿生活的权利
C.错误,违反了《幼儿园工作规程》的规定
D.错误,违反了联合国《儿童权利公约》的规定
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第9题
小班幼儿红红放声大哭:“我要妈妈。”其他幼儿看到红红哭,也纷纷跟着哭了起来。老师和保育员安慰孩子们忙得不可开交。这体现了幼儿情绪的特点是()
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第10题
小强在幼儿园吃午饭时不小心被鱼刺卡在咽部,下列老师采取的处理方式,正确的是()
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