在“噬菌体侵染细菌”的试验中，赫尔希和蔡斯使用了放射性同位素35S和32P，以证明（）

A.用R型活菌和加热杀死的S型细菌分别给小白鼠注射，小鼠均不死亡

B.用³⁵S标记的噬菌体侵染细菌，在子代噬菌体中也有³⁵S标记

C.用烟草花叶病毒核心部分感染烟草，可证明DNA是遗传物质

D.用³²P标记的噬菌体侵染细菌后离心，上清液中具有较强的放射性

A.该实验证明了DNA是主要的遗传物质

B.为了获得 35 S标记的噬菌体，可用含 35 S的完全培养基培养T 2 噬菌体

C.细菌裂解释放的噬菌体中，可检测到 35 P标记的DNA，检测不到 35 S标记的蛋白质

D.用同位素 35 S标记的一组实验中，放射性少量出现在试管的下层，可能是侵染时间过短所致

A.①②④③

B.④②①③

C.②①④③

D.②①③④

A.与细菌转化实验相同，都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的

B.所使用的噬菌体，必须是接种在含35S的大肠杆菌的培养基中再释放出来的

C.采用搅拌和离心等手段，是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性

D.新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明DNA是遗传物质而蛋白质不是

A.DNA是主要的遗传物质

B.蛋白质是遗传物质

C.RNA是遗传物质

D.DNA是遗传物质

A.细菌DNA

B.噬菌体DNA

C.细菌的蛋白质

D.噬菌体蛋白质

A.原料、模板和酶来自细菌

B.模板和酶来自噬菌体，核糖体和氨基酸来自细菌

C.指导蛋白质合成的DNA来自细菌，核糖体、氨基酸原料和酶来自噬菌体

D.指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸原料和酶来自细菌

A.都应用了同位素标记法

B.设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

C.前者设置了对照，后者没有对照

D.原理都是根据遗传物质具有控制性状表达的特性设计的

A.用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律

B.用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料

C.用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

D.用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质