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第1题
义务教育阶段英语课程的总目标是：通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进德育的发展，提高综合人文素养（）
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第2题
义务教育阶段英语课程的总目标是：通过英语学习使学生形成初步的（），促进心智发展，提高综合人文素养
A.语言感知表达能力
B.综合语言运用能力
C.逻辑思维发展能力
D.综合语言表达能力
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第3题
义务教育阶段英语课程的总目标是，通过英语学习使学生形成初步的__（）
A．综合语言运用能力
B．增强祖国意识
C．促进心智发展
D．提高综合人文素养
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第4题
义务教育阶段英语课程的主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础，为他们继续学习英语和未来发展创造有利条件（）
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第5题
义务教育阶段英语课程的首要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础，为他们继续学习英语和未来职业选择创造有利条件（）
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第6题
义务教育阶段英语课程二级目标要求学生在学习中乐于参与、积极合作、主动请教，初步形成对英语的感知能力和良好的学习习惯（）
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第7题
教育部在 年颁发了《义务教育英语课程标准》，明确规定了义务教育阶段的英语课程以小学三年级为起点，以初中毕业为终点
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第8题
教育部在 年颁发了《义务教育英语课程标准》，明确规定了义务教育阶段的英语课程以小学三年级为起点，以初中毕业为终点
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第9题
教育部在 年颁发了《义务教育英语课程标准》，明确规定了义务教育阶段的英语课程以小学三年级为起点，以初中毕业为终点
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