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[单选题]

患者男性,47岁,以特发性血小板减少性紫癜入院接受治疗。患者向主管护士咨询脾切除治疗本病的相关信息,护士的解释不包括()

A.可作为首选治疗手段

B.可减少脾对血小板的破坏

C.可减少血小板抗体的产生

D.糖皮质激素维持量大者可考虑脾切除

E.糖皮质激素治疗6个月以上无效者可考虑脾切除

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第1题

患者男性,27岁。以特发性血小板减少性紫癜入院接受治疗。患者目前需长期口服泼尼松,主管护士对其进行用药副作用的指导,不包括()。

A.可引起库欣综合征的副作用

B.可引起高血糖的副作用

C.可引起高血压的副作用

D.可引起过敏反应

E.可使患者易发生感染

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第2题

患者男性,56岁,以慢性特发性血小板减少性紫癜收入院。主管护士对其进行健康教育时,患者表示不明白自己为何患病。护士应向其解释,本宝发病可能与多种因素有关,但不包括()。

A.免疫因素

B.肝、脾因素

C.致敏原因素

D.感染因素

E.雌激素因素

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第3题

患者女性,45岁,以特发性血小板减少性紫癜入院接受治疗,目前血小板计数为14×109/L。患者因3天未解大便,今日在卫生间用力排便时,突然出现剧烈头痛、恶心呕吐,主管护士应立即采取的护理措施不包括()。

A.安慰患者保持平静

B.将患者头部抬高

C.头偏一侧

D.给氧

E.开放静脉,备好急救用药

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第4题

患者男性,50岁,以慢性特发性血小板减少性紫癜收入院。主管护士密切观察患者的出血情况,患者最常见的出血部位为()。

A.皮肤、黏膜

B.消化道

C.泌尿道

D.生殖道

E.颅腔

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第5题

患者男,47岁,头晕、头痛1周,以“高血压”收入院。测血压180/100mmHg,责任护士对患者及其家属进行高血压饮食,药物治疗的健康宣教,健康教育类型属于()

A.入院健康教育

B.病房健康教育

C.出院健康教育

D.随诊健康教育

E.门诊健康教育

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第6题

患者女,35岁,因上消化道大出血急诊入院治疗,入院时意识清醒,因失血过多,需要马上输血治疗。因为宗教信仰,患者拒绝输血,主管护士立即将患者“拒绝输血”的情况向主管医师汇报,当主管护士与医师再次评估患者病情时,患者意识已经转为模糊,面色苍白,收缩压75mmHg,舒张压测不到,但患者仍然喃喃自语:“我不输血”。此时患者情况非常危急。患者意识清醒时拒绝输血,医务人员应该()

A.不必考虑患者的意愿

B.如果家属同意,就可以为其输血

C.因为情况十分紧急,马上为其输血

D.根据有益原则,应该马上输血

E.尽量劝说,如果仍然不肯输血,则不予输血,但要求其签署相关文件

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第7题

患者,男性,85岁,因肺炎入院治疗。患者听力严重下降,护士在与其沟通过程中做法不妥的是()

A.可以通过触摸加强沟通的效果

B.让患者看见护士的面部表情和口形

C.进行适当的小结

D.用手势和面部表情辅助信息的传递

E.让患者用点头或摇头来回答问题

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第8题

患者,男,72岁,因高血压入院治疗。护士在和患者进行沟通时,患者突感不适,开始敷衍护士的提问。这种影响沟通效果的因素属于()

A.个人因素

B.环境因素

C.组织因素

D.媒介因素

E.信息因素

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第9题

患者李静林,男,65岁。因高血压入院治疗。今日白班护士发药时发现患者不在,同室病友告诉护士患者外出接受检查,护士应

A.暂缓发药并交班

B.将药交给同室病友

C.将药交给护工转发

D.将药放在患者床头柜上

E.将药放在患者床上并电话告知

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第10题

患者,男性,32岁,因甲亢接受放射性131Ⅰ治疗。治疗后护士应嘱患者定期复查,以便及早发现()

A.甲状腺癌变

B.永久性甲状腺功能减退

C.红细胞减少

D.突眼恶化

E.声音嘶哑

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