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[单选题]

人民教育家陶行知曾说过:“教育是立国之本”,所以有人便认为教育就是指学校教育,学校应该负担全部的教育责任。这种说法是()

A.正确的,正确理解了教育概念

B.正确的,正确理解了广义教育的概念

C.错误的,没有正确理解狭义教育和广义教育的概念

D.错误的,没有正确理解狭义教育的概念

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第1题

陶行知说的三大教育主张是生活即教育、社会即学校、教学做合一()
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第2题

主张“生活即教育,社会即学校”的教育家是陶行知()
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第3题

陶行知的教育主张包括()

A.生活即教育

B.教育即经验

C.社会即学校

D.教学做合一

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第4题

20世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是()

A.徐特立

B.鲁迅

C.陶行知

D.梁启超

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第5题

下面不属于陶行知生活教育理论内容的是()

A.生活即教育

B.社会即学校

C.教学做合一

D.教育即生活

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第6题

()说:教育是什么?教育是一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂

A.夸美纽斯

B.陶行知

C.杜威

D.雅斯贝尔斯

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第7题

针对当时农民中存在的愚、穷、弱、私四大问题,提出文艺、生计、卫生、公民四种教育,采取学校教育、社会教育、家庭教育的三大方式的教育家是()

A.雷沛鸿

B.晏阳初

C.陶行知

D.梁漱溟

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第8题

陶行知的生活教育理论,在晓庄学校形成,在()成熟

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第9题

在教育起源问题上,有学者认为动物界也存在教育,如母鸡对小鸡的爱护照顾,这种观点是()

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

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第10题

学校究竟应该是一个什么样的地方?有人说"学校应该关怀个体生命""关怀生命是学校的神圣职责"有人说"学校应该为社会服务""学校是优秀公民的摇篮"。也还有人说"读书改变命运""没有学校就没有人的幸福生活"。请你站在教育者的立场上,对(学校)教育与社会发展、人的发展之间的关系,发表自己的见解

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第11题

“教育的目的使个人能够继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬,是继续不断的生长能力。”持这种观点的人,在教育目的上主张()

A.教育准备生活说

B.教育适应生活说

C.教育超越生活说

D.教育改造生活说

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