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[单选题]

标志着我国学校体育步入规范化、制度化、科学化发展方向的是()

A.1979年“扬州会议”

B.1990年《学校体育工作条例》

C.1964年《青少年体育锻炼标准(草案)》

D.1952年《学校体育工作暂行规定》

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第1题

我国现行的校外学校体育管理机制有以下哪些方面组成?()

A.国家学校体育行政管理机构

B.校领导

C.学校体育社会团体

D.学校体育教育及科研机

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第2题

学校体育管理基本原则是()。

A.专业化原则

B.科学化原则

C.有效性原则

D.责任制原则

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第3题

学校体育的根本任务是发展学生的体力,增强学生的体质。这是学校体育与学校其他活动最根本的区别()
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第4题

社会体育不包括学校体育、竞技体育和

A.休闲体育

B.武装力量

C.社区体育

D.群众体育

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第5题

下列哪个选项是学校体育的基本组织形式,也是实现学校体育目标的基本途径?()

A.体育与健康课

B.课外体育活动

C.课外运动训练

D.体育竞赛

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第6题

学校体育管理方法是学校体育管理者为了实现学校体育管理目标,在组织实施管理中而应用的手段和措施。其主要方法有()。

A.考察分析法

B.试点验证法

C.舆论宣传法

D.计划网络法

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第7题

体育经济学的研究对象()

A.学校体育

B.国民经济

C.大众体育

D.体育经济活动以及体育与经济的关系

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第8题

从教育思想和体育思想来看,我国现在的体育课程改革是使学校体育的本质回归到服务于()需要上来

A.社会文化生活

B.人的全面发展

C.战争

D.健身娱乐

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第9题

简述我国学校体育的校内管理机构

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第10题

你是如何认识我国现阶段学校体育的发展趋势?

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第11题

学校体育的本质功能是()

A.促进学生身体发展

B.培养学生体育兴趣

C.促进竞技体育发展

D.活跃校园文化生活

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