以下哪些措施有利于学生自主学习和终身学习能力培养（）

A.实验

B.实习

C.动手

D.学习

A.提高阅读能力远比情感教育重要得多

B.培养学习习惯难以成为课堂关注的内容

C.开展探究性学习能够提高学生的实践能力

D.大量讲授写作技巧是写作教学的主要内容

A.合作学习

B.探索和发现学习

C.问题解决学习

D.基于计算机的课堂讲演、练习、讨论

A.培养学生的创新意识

B.培养学生的创新精神和实践能力

C.培养学生的自主学习的能力

D.培养学生的价值观和人生观

A.降低教师在课堂地位

B.减轻学生的学业负担

C.减少在校学习时间

D.增强学生的自主学习能力

A.提供一定学习工具

B.提供网上答疑和学习指导

C.与教学同步

D.提供考试的注册和认证

A.点面结合，先整体感知，再突出重点，符合认知规律

B.把学习的主动权和选择权交给学生，调动了学生学习的积极性

C.课外知识的引入会分散学生的课堂注意力，不利于学生集中思考

D.幻灯片的使用很好地起到了串联课文的作用，使课堂教学更加多姿多彩

A.全面学习

B.自主学习

C.创新学习

D.终身学习

A."学生意识"就是教学中要关注学生的发展，注重培养学生的学习兴趣。

B.教师应理解和鼓励学生的表现意识、期望意识、成功意识，要经常让学生担当角色，参与表演。

C.教师要让学生在活动中学习，在学习中活动，在实践中思考。

D.学生意识虽然可以促进每个学生良好个性的自主发展，但不涉及培养他们尊重他人与他人合作的意识和能力。

A.扮演指导者，组织者等角色，而不是唯一的知识传递者

B.帮助学生学习，培养学生的自主学习能力

C.明确学生是学习的主体，从学生实际出发设计教学

D.加强教育反思，注重学生的个体差异

E.认真分析教材，更耐心地进行讲解