传播学的研究路线是()
A.对传播实践的调查、分析与指导--理论上的提高与发展--多学科理论探索
B.理论上的提高与发展--对传播实践的调查、分析与指导--多学科理论探索
C.多学科理论探索--理论上的提高与发展--对传播实践的调查、分析与指导
D.多学科理论探索--对传播实践的调查、分析与指导一理论上的提高与发展
A.对传播实践的调查、分析与指导--理论上的提高与发展--多学科理论探索
B.理论上的提高与发展--对传播实践的调查、分析与指导--多学科理论探索
C.多学科理论探索--理论上的提高与发展--对传播实践的调查、分析与指导
D.多学科理论探索--对传播实践的调查、分析与指导一理论上的提高与发展
第2题
A.要在实践中丰富和发展理论
B.要重视实践对理论的决定作用
C.要坚持理论与实践相结合的原则
D.要发挥理论对实践的指导作用
第3题
A.当前我们党坚持以经济建设为中心的任务发生改变
B.在执政的过程中高度重视发展问题,这是我们党长期赢得人民群众高度信任与支持的重要原因
C.五大发展理念的提出时对我们党关于发展理论的丰富和发展
D.五大发展理念的提出是我们党对经济社会发展认识的新飞跃
第4题
A.技术的发展演化规律研究整个设计与开发过程
B.理念的发展演化规律研究整个创新与研制过程
C.产品的发展演化规律研究整个构思与制造过程
D.理论的发展演化规律研究整个规划与实施过程
第6题
A.现代技术与护理实践的有机结合
B.护理教育促进生产劳动的发展
C.理论与实践的有机结合
D.护理教育是培养护理人才的生产活动
E.只是一种简单相加的关系
第8题
A.规模太小导致规模效益差,造成城市基础设施、社会服务、择业、生产及生活等方面的发展受限制
B.规模太大导致人与自然疏远,交通拥堵,居住与工作距离过远,使得管理运行的成本提高
C.城市发展与城市建设投资之间是一个线性函数关系
D.城市合理规模的"门槛理论"是客观存在的
第9题
A.教育学的研究模式呈现单一化
B. 教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远
C. 教育学加强对自身的反思,形成教育学的元理论
D. 教育学研究的问题领域缩小
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