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[单选题]

什么是班主任有效开展心理健康教育的动力()

A.良好的职业兴趣

B.良好的职业道德

C.良好的人格特征

D.坚定的职业理想和职业信念

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第1题

班主任对学生开展心理健康教育不应该是全程的、全方位的。()
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第2题

加强心理健康教育教师专业培训,同时要提高全体教师特别是()开展心理健康教育的能力

A.校长

B.政务主任

C.心理健康教师

D.班主任

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第3题

班级心理健康教育活动课是当前中小学开展心理健康教育最基本最有效的途径。()
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第4题

班级心理健康教育活动课是当前中小学开展心理健康教育最基本最有效的途径()
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第5题

什么是班主任素质的重要组成部分,是班主任情感、态度、价值观的具体体现,是班主任专业发展的内在动力()

A.教育方法

B.教育信念

C.教育主题

D.教育行为

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第6题

班主任进行心理健康教育应坚持什么原则

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第7题

学校心理健康教育的支持性途径是指()

A.开展家庭心理健康教育

B. 学校活动中开展心理健康教育

C. 学科内容中渗透心理健康教育

D. 开展社区心理健康教育

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第8题

教育部要求有条件的学校要设立中小学心理辅导室,每校至少配备一名专兼职心理健康教育教师,同时要提高全体教师特别是班主任开展心理健康教育的能力,加强生命教育和青春教育。()
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第9题

目前学校开展心理健康教育主要途径是将心理健康教育全面渗透在学校教育教学的全过程中,通常渗透有哪些形式?

A.班主任工作中的渗透

B.直接渗透

C.各种活动中渗透

D.间接渗透

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第10题

心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生,促进学生心理健康全面的发展,直接
目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。()
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