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[单选题]

人们在改造客观世界的活动中,产生了交际的需要,伴随着交际的需要就产生了语言,语言是一种()

A.社会现象

B.自然现象

C.心理现象

D.生理现象

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第1题

交际活动中的主体因素指的是()

A.交际活动的参与者

B.参与者的交际动机

C.交际环境

D.用来交际的语言

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第2题

在跨文化交际中,符号的观察和使用是非语言交际的一种()
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第3题

人们运用语言交流思想,进行交际的过程叫语言。()
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第4题

言语的特点包括()

A.言语是一种社会现象

B.言语是人们运用语言交流思想,进行交流的过程

C.言语活动离不开语言

D.言语是一种心理现象

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第5题

跨文化交际的模式符号系统包括下面哪一组()

A.语言符号系统和非语言符号系统

B.文化系统和交际系统

C.语言系统和符号系统

D.文化系统和非语言系统

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第6题

从交际功能的角度来看,__是接受非语言交际行为重要的组成部门()

A.上肢

B.目光

C.下肢

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第7题

人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。这一名言蕴涵的哲学道理有()

A.人们在改造世界中提高认识世界的能力

B.人们认识世界的目的是为了更好地改造世界

C.人们改造主观世界可以提高改造客观世界的能力

D.人们在改造客观世界的过程中改造主观世界

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第8题

语言是人类惟一的交际工具()
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第9题

当人类开始有语言时,文字也随之产生了()
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第10题

跨文化非言语交际语用失误包括()等交际行为和交际方式方面的失误

A.体态语

B.副语言

C.客体语

D.环境语

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第11题

语言的()的本质特点决定了语言教学的目的是培养语言交际能力

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