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[单选题]

秘书人际交往活动中最重要的部分是()

A.私人交往

B.书面交往

C.群众交往

D.与领导交往

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第1题

幼儿主动与外部环境相互作用最重要的方式是()

A.游戏

B.交往

C.活动

D.游玩

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第2题

文化交往带动一切交往,文化交往的前提是()

A.思想交往

B.政治交往

C.精神和价值的交往

D.经济交往

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第3题

有的学生在与同学交往过程中“口若悬河”,但与教员或领导交往是却显得非常拘谨和紧张,这种现象可称之为()

A.微妙失能

B.性格内向

C.变态心理

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第4题

()是影响人际交往的严重心理障碍,是交往的大敌

A.自弃

B.自信

C.自负

D.自强

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第5题

经济关系是人际交往中最常见的一种关系,经济关系中又包含多种关系,其中最基本的关系是()

A.生产关系

B.分配关系

C.交换关系

D.消费关系

E.交往关系

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第6题

能引起交往对象之间产生彼此互相喜欢、尊敬、爱慕的心理倾向的原因或条件是()

A.交往的艺术

B.交往的方法

C.交往的物质基础

D.人际吸引因素

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第7题

下列不属于大学生交往心理差异性的是()。
下列不属于大学生交往心理差异性的是()。

A.交往目的不同

B.交往风格不同

C.交往认知不同

D.交往情感不同

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第8题

通过交流思想、传递情报,传递者将自己的知识、经验、意见等内容告之对方,以影响对方的思维和态度,进而改变其行为目的的交往属于()

A.满足需要的交往

B.工具性交往

C.功利性交往

D.知识性交往

E.以上都不是

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第9题

注意交往礼仪为日后与对方的进一步交往奠定()

A.和谐关系

B.良好的基础

C.内在力量

D.礼仪规范

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第10题

网络交往丰富了我们的生活,对网络交往认识正确的是()

A.网络交往利大于弊,我们可以无节制地上网

B.网络具有虚拟性,我们不必为自己的“网络言行”负责

C.只有在网络交往中才能发挥自己的特长

D.在网络交往中要提高自己的安全防范意识

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第11题

交往双方能否成为知已,关键在于各自能否()

A.改善交往情境

B.问对方施以恩惠

C.增加交往频率

D.向对方作自我表露

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