创用固体培养基和细菌染色技术，使得细菌分离培养和鉴定成为可能的微生物学奠基人是（）

A.固体培养基培养观察

B.半固体培养基培养观察

C.液体培养基培养观察

D.革兰染色镜检

E.抗酸染色镜检

A.取脓血便直接涂片染色镜检

B.分离培养细菌作生化鉴定

C.取粪便作增菌培养

D.接种于选择培养基培养

E.最后进行血清学鉴定

A.用于增菌培养和细菌的生化反应

B.用于观察细菌动力

C.用于混合标本的分离纯化

D.用于细菌的纯培养和保存菌种

E.用于活菌计数和药敏实验

A.用含35S的培养基直接培养噬菌体

B.用含32P的培养基直接培养噬菌体

C.用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体

D.用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体

A.用含35S的培养基直接培养噬菌体

B.用含32P的培养基直接培养噬菌体

C.用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体

D.用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体

A.呈高度多形性，革兰染色阴性

B.在固体培养基上可形成"油煎蛋"样小菌落

C.去除抑制物后可回复原有的形态

D.分离培养需用低渗琼脂培养基

E.仍有致病性

A.划线接种于平板培养基培养

B.涂布于固体培养基表面培养

C.接种于液体培养基中培养

D.接种于半固体培养基中培养

E.接种于固体斜面培养基培养

A.青霉素

B.链霉素

C.四环素

D.氯霉素

E.氨苄青霉素

A.单个菌落的纯培养

B.生化试验管的接种

C.半固体培养基的接种

D.液体标本中细菌计数

E.含杂菌标本的分离培养