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[单选题]

针对网上传言——将废除（），教育部作出回应：建设一流大学和一流学科是加快我国高等教育发展的战略决策。国家先后实施了两大工程“优势学科创新平台”和“特色重点学科项目”等重点项目，有效推动了我国高等教育整体水平的提升。统筹推进世界一流大学和一流学科建设，不存在废除的情况

A.ldquo;2011工程”和“985工程”

B.ldquo;211工程”和“2011工程”

C.ldquo;211工程”和“985工程”

D.ldquo;211工程”和“863工程”

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第1题

针对网上传言——将废除（），教育部作出回应：建设一流大学和一流学科是加快我国高等教育发展的战略决策。国家先后实施了两大工程“优势学科创新平台”和“特色重点学科项目”等重点项目，有效推动了我国高等教育整体水平的提升。统筹推进世界一流大学和一流学科建设，不存在废除的情况。

A.“2011工程”和“985工程”

B. “211工程”和“2011工程”

C. “211工程”和“985工程”

D. “211工程”和“863工程”

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第2题

下列各句中，没有语病的一句是（）

A.面对统计数据，专家指出，大家如果都能自觉遵守开车不喝酒的禁令，我国就可能减少百分之三十的交通事故

B.我国西昌卫星发射中心今日凌晨把一颗气象探测卫星用长征三号火箭准确送入预定轨道

C.星期六要不要补课，在领导和老师之间广泛地引起了议论。最后，综合各方面意见，领导决定不补课，以避免出现不必要的麻烦

D.中国探月工程首席科学家欧阳自远12月2日做客上海文汇讲堂，针对最近网上的嫦娥首幅月球图像抄袭美国的传言作出澄清

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第3题

下列各句中，没有语病的一句是（）

A.面对统计数据，专家指出，大家如果都能自觉遵守开车不喝酒的禁令，我国就可能减少百分之三十的交通事故

B.我国西昌卫星发射中心今日凌晨把一颗气象探测卫星用长征三号火箭准确送入预定轨道

C.中国探月工程首席科学家欧阳自远12月2日做客上海文汇讲堂，针对最近网上的嫦娥首幅月球图像抄袭美国的传言作出澄清

D.星期六要不要补课，在领导和老师之间广泛地引起了议论。最后，综合各方面意见，领导决定不补课，以避免出现不必要的麻烦

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第4题

1983年，中国教育部针对当时的实际情况，提出（)的构想，以谋取改善中学考试制度。

A.毕业考试要和升学考试合起来进行

B.毕业考试要和升学考试分开进行

C.毕业考试和升学考试一部分分开.一部分结合进行

D.废除升学考试

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第5题

针对网上传言“驾车用蓝牙耳机接电话要被扣分”，有交警表示此为误传。目前新交法规定了开车中不能拨打手持电话，对于使用蓝牙耳机或车载蓝牙没有明确规定，而且佩戴蓝牙设备并不能确定其是否在打电话，所以查处有一定难度。不过使用耳机接打电话，驾驶人的注意力仍然会被分散，所以并不提倡驾车时使用。下列选项中，对上文理解错误的一项是：

A.佩戴蓝牙设备无法判定驾车人是否在打电话

B.目前新交法允许开车中使用蓝牙设备拨打电话

C.使用蓝牙设备会使驾驶人的注意力分散

D.驾车时打电话使用蓝牙耳机将很难被处罚

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第6题

针对网上传言“驾车用蓝牙耳机接电话要被扣分”，有交警表示此为误传。目前新交法规定了开车中不能拨

打手持电话，对于使用蓝牙耳机或车载蓝牙没有明确规定，而且佩戴蓝牙设备并不能确定其是否在打电话，所以查处有一定难度。不过使用耳机接打电话，驾驶人的注意力仍然会被分散，所以并不提倡驾车时使用。下列选项中，对上文理解错误的一项是：

A.佩戴蓝牙设备无法判定驾车人是否在打电话

B.目前新交法允许开车中使用蓝牙设备拨打电话

C.使用蓝牙设备会使驾驶人的注意力分散

D.驾车时打电话使用蓝牙耳机将很难被处罚

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第7题

在新文化运动时期，下列哪项措施不是教育部所采取的？（)A．废除教会学校，将教会势力驱逐出中国B

在新文化运动时期，下列哪项措施不是教育部所采取的？()

A．废除教会学校，将教会势力驱逐出中国

B．废除读经，恢复民国元年教育宗旨的精神

C．开放女子教育，教育普及有一定发展

D．白话取代文言，改革了学校的教学内容和方法

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第8题

在新文化运动时期，下列措施不是教育部所采取的是( )。

A.废除教会学校，将教会势力驱逐出中国

B.废除读经，恢复民国元年教育宗旨的精神

C.开放女子教育，教育普及有一定发展

D.白话取代文言，改革了学校的教学内容和方法

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第9题

针对资本项目收入境内支付便利化业务结汇待支付账户，在开通“网上汇出汇款”功能后，可通过我行网上银行提交网上境内汇出汇款业务申请，将盖章的支付命令函作为境内汇款申请书的附件扫描通过网银提交我行，并在（）内将支付命令函原件补回网点，网点按照交易逐笔归档

A.15日

B.一个月

C.二个月

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第10题

行政行为，是指行政主体即行政机关在实施行政管理活动，行使行政职权过程中所作出的具有法律意义的行为。按其对象是否特定为标准可分为具体行政行为与抽象行政行为。具体行政行为是指在行政管理过程中，针对特定的人或事采取具体措施的行为，其行为的内容和结果将直接影响某一个人或组织的权益。抽象行政行为是具体行政行为的对称，其对象具有普遍性。根据上述定义，下列情况属于具体行政行为的是()。

A.人民法院作出对犯罪嫌疑人甲的判决

B.民族区域自治政府制定本地区的单行条例

C.教育部对某高校的处罚决定

D.文化部制定现阶段文化发展的政策

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