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[单选题]

某单位开设abcdef等六门培训课程,员工自愿报名参加金统计员工选择的课程组合,共有四种,a+f,d+f,a+c+e,b+c+f,所有培训结束后,统一安排考试,为不影响工作要求,在1月4日至10日中的连续六天考完,每天只考一门,且每位员工都不会连续两天参加考试,则安排这六门课程考试日期的不同方法共有:()

A.2种

B.4种

C.8种

D.12种

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第1题

财务部小赵、小钱和小孙,行政部小张、小王和小李选择培训课程。培训课程有甲乙丙丁四种。已知:1)小赵选择的是甲或乙;2)小王选择的是丁;3)如果一种课程没有任何一个财务部员工选择,那么任何一个行政部员工也不能选择该课程;如果一门课程没有任何行政部员工选择,那么任何一个财务部员工也不能选择;一位员工只能选择—门课程。如果以上信息均为真,而且小钱选择的是乙种课程。那么,以下哪一项一定为真()

A.小李选择了丙种课程

B.小张选择了乙种课程

C.小孙选择了丁种课程

D.小赵选择了甲种课程

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第2题

培训课程编制的基本要求有()。
A.立足于培训目标,满足企业以及员工的发展需求

B.以能够有效提高员工技能,改善工作绩效为准则

C.培训课程开发应符合成人培训的认知规律

D.培训课程应该有很强的可实践性和发展性

E.应用系统方法和思想进行培训课程开发

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第3题

某学院在开学之初,利用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7门课程让学生试听。每天上午、下午各一门,除一门课程可以开设两次之外,其他课程均不重复。这4天的课程设置还需满足以下条件:(1)艺术课程至少有一次安排在第3天;(2)数学课程只能安排在逻辑课程的次日;(3)第1天或第2天中至少有一天安排统计课程;(4)哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天;(5)开设两次的课程不能安排在

A.哲学

B.逻辑

C.统计

D.历史

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第4题

某学院在开学之初,利用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7门课程让学生试听。每天上午、下午各一门,除一门课程可以开设两次之外,其他课程均不重复。这4天的课程设置还需满足以下条件:(1)艺术课程至少有一次安排在第3天;(2)数学课程只能安排在逻辑课程的次日;(3)第1天或第2天中至少有一天安排统计课程;(4)哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天;(5)开设两次的课程不能安排在

A.第1天

B.第2天

C.第3天

D.第4天

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第5题

某学院在开学之初,利用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7门课程让学生试听。每天上午、下午各一门,除一门课程可以开设两次之外,其他课程均不重复。这4天的课程设置还需满足以下条件:(1)艺术课程至少有一次安排在第3天;(2)数学课程只能安排在逻辑课程的次日;(3)第1天或第2天中至少有一天安排统计课程;(4)哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天;(5)开设两次的课程不能安排在

A.历史

B.哲学

C.艺术

D.宗教

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第6题

某单位要求职工参加20课时线上教育课程,其中政治理论10课时,专业技能10课时,可供选择的政治理论课共8门,每门2课时;可供选择的专业技能课共10门,其中2课时的有5门,1课时的有5门,问可选择的课程组合有多少种()

A.5656

B.5600

C.1848

D.616

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第7题

我国中小学开设的语文、数学等课程属于综合课程()
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第8题

企业对于员工应掌握的知识培训课程应由人力资源管理部门和主管部门共同完成,分工协作并相互督促()
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第9题

很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程,这些课程在课程性质上属于()

A.活动型综合课程

B.校本课程

C.分科课程

D.综合实践活动课程

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