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[主观题]

突出规则立德，强化教师的法治和纪律教育。以学习《中华人民共和国教师法》、新时代教师职业行为十项准则系列文件等为重点，提高全体教师的法治素养、规则意识，提升（）执教、（）执教能力。强化纪律建设，全面梳理教师在课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研究、社会活动等方面的纪律要求，依法依规健全规范体系，开展系统化、常态化宣传教育。加强警示教育，引导广大教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守师德底线

A．依法

B．规范

C．严格

D．依规

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第1题

大力提升教师职业道德素养要突出课堂育德、突出典型树德、突出规则立德（）

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第2题

研学课程目标要落实（）根本任务，实现研学实践教育的目的和意图，突出德智体美劳全面发展。

A.立德树人

B.体验教育

C.综合实践

D.自主探究

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第3题

“三会一课”应当！，以“两学一做”为主要内容，结合党员思想和工作实际，确定主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重（）

A.A突出政治学习和教育

B.B突出理论知识教育

C.C突出党性锻炼

D.D突出纪律建设

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第4题

“三会一课”应当（），以“两学一做”为主要内容，结合党员思想和工作实际，确定主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重

A.突出政治学习和教育

B.突出理论知识教育

C.突出党性锻炼

D.突出纪律建设

E.突出服务发展大局

F.突出党员先进性、纯洁性

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第5题

《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出,改进学科的育人功能，全面落实（）

A.以学生为本的教育理念

B.以技术为本的教育理念

C.以教师为本的教育理念

D.以知识为本的教育理念

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第6题

加强经常性管理，要抓好法治教育训练，开展（）活动

A.学法律、用法律、守法律

B.学纪律、用纪律、守纪律

C.学法规、用法规、守法规

D.学规矩、用规矩、守规矩

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第7题

普通高等学校坚持社会主义办学方向，坚持马克思主义的指导地位，全面贯彻国家教育方针以（）为根本，以（）为核心办学

A.立德树人学怡兼到

B.立德树人理想信念教育

C.理想教育立德树人

D.立德启智修能笃行

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第8题

学校应明确__的现代教育理念（）

A.以学生为本

B.立德树人

C.以教育为本

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第9题

强化思想理论教育和价值引领，要加强国家意识、法治意识、（）教育

A.公民道德意识

B.为民服务意识

C.规矩纪律意识

D.社会责任意识

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第10题

青海省“七五”普法规划指出，突出青少年法治宣传教育，实施全国青少年法治教育大纲，每年开展()轮训。

A.法治课教师

B.法治辅导员

C.法治课代表

D.分管法治教育副校长

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