题目内容
（请给出正确答案）
A.本文以莲为写作对象，以牡丹作反衬，用菊花作陪村，突出了连花的美好形象
B.本文以花喻人，用菊花比喻隐逸者，用牡丹比喻富贵者，用莲比喻君子
C.《爱莲说》中的说是古代一种记叙性的文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者感情
D.中通外直，不蔓不枝象征君子的特立独行，正直不荷，豁达大度
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第1题
A.本文通过对莲的形象生动描写，赞美了莲花飘逸洒脱的品格
B.出淤泥而不染，濯清涟而不妖写出了莲花自爱、自然的可贵品格
C.本文以菊花和牡丹来衬托莲花高尚的品格
D.本文托物言志，以莲喻人，表现了作者洁身自好的高洁人格
第2题
A.本文运用了托物言志，表达了作者高洁正直的品质
B.本文骈句、散句交错使用，使文章音节有长有短，节奏分明，朗朗上口
C.作者把莲比作花中的君子，是要赞美君子形象，借赞花来赞人，这种写法就叫作借物喻人和托物言志
D.作者用对三种花的态度象征三种人，这种写法叫衬托，如写菊花是反衬，而写牡丹是正衬
第3题
A.《陋室铭》通过对居室情景的描绘，极力形容陋室不陋，表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣
B.《爱莲说》通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞高洁的品格，从而表现了作者洁身自爱的品格
C.《陋室铭》一文以类比的方式开头，引出斯是陋室，惟吾德馨的主旨，也为下文的歌颂陋室埋下了伏笔
D.《爱莲说》以牡丹之爱菊之爱正面衬托莲之爱，表现了作者出淤泥而不染的精神境界更高
第4题
A.借莲的高洁抒发了追慕古代贤人之情
B.以莲自况,委婉地批评当时趋炎附势、追求富贵的世风
C.借莲之高洁表达对美好生活的向往之情
D.以莲自况,委婉地流露出郁郁不得志的哀愁
第5题
A．作者用菊花正面衬托，牡丹反面衬托
B．用菊之爱、牡丹之爱映衬莲之爱，突出莲之高洁，赋予莲花美好的品质
C．表达对追求功名富贵的人的羡慕与向往
D．表达了自己洁身自好、不慕名利的生活态度，深刻地表达了文章的主旨
第6题
A.为篱下黄花开遍，秋容如拭以明丽清爽的秋景来烘托词人愉悦的心境
B.四面歌残终破楚用四面楚歌的典故喻指国破，词人为国家命运而担忧
C.苦将侬强派作蛾眉，殊未屑表现词人与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心
D.下片开篇通过身与心的对比与反衬，写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概
第7题
A.邹忌面对妻、妾、客的赞美，没有沾沾自喜，而是冷静思考，由己及君，现身说法，劝说齐王除弊纳谏
B.齐威王的可贵之处在于有自知之明，能广开言路，博采众议，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见
C.讽喻是本文的一大写作特色。文章用邹忌与徐公比美设喻，从家事到国事，以小见大，由浅入深，说服力强
D.本文剪裁巧妙，详略得当。开头详写比美，为下文做了充分的铺垫，突出了进谏的作用和纳谏的效果
第8题
B．予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 【翻译】：我认为，菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。 【理解】：把菊花、牡丹、莲比作不同的人，看似写花，实则写人，暗写自己如君子
C．菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣！ 【翻译】：对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱，和我一样的还有什么人呢对于牡丹的喜爱，当然人就很多了！ 【理解】：表明作者既不愿像陶渊明那样隐逸于世，又不愿像世人那样追逐功名富贵，体现了他逍遥避世的人生追求
第9题
A.本文运用了大量的侧面描写,有力烘托了周亚夫的人物形象
B.作者以对比、反衬的手法,生动地刻画了一个治军严谨、刚正不阿的将军形象
C.文帝对治军有方、忠于职守的周亚夫赞赏有加,对霸上及棘门的将军提出了批评
D.文章结尾文帝对三个军营进行对比评价,给予周亚夫高度的赞赏,正面表现了周亚夫真将军的风范
第10题
A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求
B.选文在描写陋室时,重点突出了陋室环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅
C.文中的无丝竹之乱耳,无案牍之劳形表明了作者对官场生活的鄙弃
D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,陋室’,就不陋
第11题
A.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也是全文的核心命题，为写景抒情定下了基调
B.选文第四段使用了衬托的手法:以禽鸟之乐衬游人之乐，又以太守之乐衬游人之乐
C.全文在写作上以乐为主线，前后呼应，结构严谨
D.本文表达了作者游览山水的乐趣及与民同乐的情怀
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