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[单选题]
乌鸦嘴里叼着一块肉,蹲在树上准备慢慢地享用。狐狸见到后,来到树下对乌鸦说:好久没有听到乌鸦大哥那优美的歌声了,请乌鸦大哥给唱一个,好吗?乌鸦经受不住狐狸的恭维,嘴一张,哇哇地唱起来。结果肉掉到地上,被狐狸叼走了。其主要思维方式为()
A.集中思维
B.形象思维
C.侧向思维
D.逆向思维
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A.集中思维
B.形象思维
C.侧向思维
D.逆向思维
第1题
学习了课文最后一段,教师打出幻灯片:乌鸦寂寞地站在一棵树上。
师:请小朋友仔细观察这只乌鸦的神态,想一想:看着狐狸叼起肉回洞,它心中会想些什么?
(学生稍加思考,纷纷举起了小手)
生:乌鸦很伤心,心想:哎!都怪我爱听好话,才会上当。
生:乌鸦真后悔,要是我不那么爱听好话,孩子们这时就有肉吃了。
老师正想总结,却有一男生忽地站起来,说:"乌
第7题
A.教师应根据各科的教学任务和学生的要求制定多维的课程目标
B.教师的教学过程就是将教材以内的知识点传授给学生的过程
C.要将学生看作是学习的主体,充分发挥学生的主体作用,老师只是教学过程中的裁判者
D.学生也是课程的创造者和主体
E.老师应该随时指出学生的错误,将教材上正确的知识点告知学生
第9题
A.③④
B.①④
C.②④
D.①③
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