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[主观题]

高等教育的信号模型认为()。

高等教育的信号模型认为()。

A、企业利用大学文凭对求职者进行筛选是没有意义的

B、即使没有高等教育投资信号,企业也能判断出求职者的实际生产率

C、高等教育投资是证明劳动者具有高生产率的信号

D、从社会角度来说,高等教育投资是没有意义的

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第1题

关于高等教育的信号模型的说法,错误的是()。

A.大学文凭可以表明文凭持有者具有较高的生产率

B.高等教育投资没有为接受高等教育者提供任何有价值的信号

C.利用高等教育文凭这种信号来筛选员工是有道理的

D.高等教育投资没有提高高等教育接受者的劳动生产率

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第2题

关于高等教育的信号模型的表述,错误的是()

A.高等教育确实提高了劳动者的生产率

B.企业利用高等教育文凭来筛选员工是有道理的

C.能够完成高等教育的人往往也是高生产率的人

D.高等教育的作用之一是为劳动者提供一种高生产率的信号

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第3题

以下关于高频信号的叙述中,阐述正确的是()

A.如果没有收到对侧闭锁信号,本地保护立即跳闸

B.收到对侧解除闭锁信号以后,本地保护启动即可跳闸

C.一旦收到对侧跳闸信号,即本地保护没有启动,保护也立即跳闸

D.即使没有收到对侧允许信号,保护启动以后也会跳闸

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第4题

从纵向上看,我国现行学制结构的四个层级是()

A.幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育

B.初等教育、中等教育、高等教育、成*人教育

C.小学教育、初中教育、高中教育、大学教育

D.学前教育、基础教育、中等教育、高等教育

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第5题

关于高等教育投资私人收益估计中存在的选择性偏差的说法,错误的是()

A.大学毕业生如果不上大学而是高中毕业就工作,他们的终身工资性报酬也会比那些实际没上大学的高中毕业生更高

B.那些高中毕业就参加工作的人即使上了大学,他们的终身工资性报酬也会比那些实际上大学的人更低

C.人们在决定是否上大学以及选择何种职业都是基于比较优势原理做决策的

D.对上大学的私人收益进行的评估可能同时存在高估偏差和低估偏差

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第6题

联合国教科文组织对高等教育的定义是:由大学、文理学院、理工学院、师范学院等机构实施的各种类型的教育()
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第7题

员工的业务能力,对企业来说是至关重要的。某企业对符合招聘条件的应聘者进行面试筛选后发现,通过了面试并工作了一段时间的员工业务能力都很强。所以,完全有理由相信该企业使用的面试筛选方法是非常有效的。以下最能说明上述推论漏洞的是:

A.未说明员工的业务能力对企业的至关重要的原因

B.假设了即使依据一个实例,也可以得出一般性的结论

C.忽视了应聘者即使业务能力很强,也无法保证其今后表现

D.忽视了只有业务能力强的人才满足该企业的招聘条件

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第8题

在其他条件一定的情况下,有助于强化人们当前的高等教育投资动机的情况包括()

A.大学生的工资水平与高中毕业生差距缩小

B.政府承诺为上大学者提供无息贷款

C.大学毕业生的就业机会远远多于高中毕业生

D.高校为提高人才培养质量,提高了大学生拿到文凭的难度

E.上大学的学费有了较大幅度提高

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第9题

在求职者众多的情况下,企业常常将作为人员甄选的第—步()

A.体检

B.筛选申请材料

C.应聘面试

D.管理能力测试

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第10题

房地产开发企业依法取得的、用于开发后出售的土地使用权,即使房地产开发企业决定待其增值后在转让,也不得确认为投资性房地产()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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