题目内容
（请给出正确答案）
A.对幼儿表现出的遵守规则的行为要及时肯定，对违规行为给予纠正
B.经常和幼儿玩带有规则的游戏，遵守共同约定的游戏规则
C.利用说教的形式，向幼儿介绍一些必要的社会行为规则，以及为什么要遵守这些规则
D.在幼儿园的区域活动中，创设情境，让幼儿体会没有规则的不方便，鼓励他们讨论制定规则并自觉遵守
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第1题
A.成人要遵守社会行为规则，为幼儿树立良好的榜样
B.关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心
C.结合社会生活实际，帮助幼儿了解基本行为规则
D.教育幼儿要诚实守信
第2题
A.忽视幼儿的诚实守信的行为
B.允许幼儿犯错误，但是要实施惩罚，让幼儿下一次不再犯同样的错误
C.小年龄幼儿喜欢说谎，成人要注意加以引导
D.发现幼儿说谎时，要反思是否是因自己对幼儿的要求过高过严造成的如果是，要及时调整自己的行为，同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的
第4题
A.结合情境提醒幼儿一些必要的交流礼节。如对长辈说话要有礼貌，客人来访时要打招呼，得到帮助时要说谢谢等
B.提醒幼儿遵守集体生活的语言规则
C.轮流发言时允许幼儿随意打断别人讲话
D.提醒幼儿注意公共场所的语言文明，如不大声喧哗
第5题
A.一致性原则
B.随机教育原则
C.行为实践原则
D.榜样作用原则
第6题
A.在提醒下，能遵守游戏和公共场所的规则
B.知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还
C.在成人提醒下，爱护玩具和其他物品
D.感受规则的意义，并能基本遵守规则.
第8题
A.鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，做的不够好时成人代替完成
B.指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法，如穿脱衣服和鞋袜、洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股的正确方法
C.提供一些纸箱、盒子，供幼儿收拾和存放自己的玩具、图书或生活用品等
D.幼儿的衣服、鞋子等要简单实用，便于自己穿脱
第10题
A.鼓励幼儿自主决定，独立做事
B.能以平等的态度对待幼儿，使幼儿切实感受到自己被尊重
C.对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬，让他对自己优点和长处有所认识并感到满足和自豪
D.拿幼儿的不足与其他幼儿的优点作比较
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