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[主观题]

根据加涅的学习结果分类,学生学习课间操属于( )的学习。

根据加涅的学习结果分类,学生学习课间操属于()的学习。

A.言语信息

B.智慧技能

C.运动技能

D.认知策略

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第1题

在加涅的学习结果分类中,个体利用符号与环境相互作用的能力称为()

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.运动技能

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第2题

加涅根据学习结果对学习做了分类,他认为,学习结果就是各种习得的能力或性情倾向,可以分为下列哪几类()

A.言语信息

B.智慧技能、活动技能

C.认知策略

D.态度

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第3题

按照加涅的学习结果分类观点,()是指调控自己的注意、学习、记忆、思维、问题解决过程的内部组织起来的能力

A.认知策略

B.智慧技能

C.言语信息

D.动作技能

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第4题

根据加涅的学习分类,教师学生热爱祖国、热爱国旗、热爱国歌的学习属于()。
根据加涅的学习分类,教师学生热爱祖国、热爱国旗、热爱国歌的学习属于()。

A.态度的学习

B.认知策略的学习

C.言语信息的学习

D.动作技能的学习

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第5题

小丽原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小丽的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生的是()学习

A.言语信息

B.态度

C.智慧技能

D.认知策略

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第6题

某校开展嫦娥五号探测器成功发射主题系列活动,激发了学生探索宇宙奥秘的兴趣,同时也让学生为祖国的强大而感到自豪。根据加涅的学习结果分类,这属于()学习

A.态度

B.智慧技能

C.认知策略

D.言语信息

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第7题

萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生的是()的学习

A.言语信息

B.态度

C.智慧技能

D.认知策略

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第8题

加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果分为五类:智慧技能、认知技能、言语信息、运动技能和态度()
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第9题

加涅根据学习成果把学习分为()

A.言语信息学习

B.智力技能学习

C.认知策略学习

D.接受式学习

E.发现式学习

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第10题

在音乐老师的指导下,冬冬用一节课的时间学会了歌曲《国家》的手语部分。这种学习结果类型是()

A.言语信息

B.智慧技能

C.动作技能

D.认知策略

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