题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于游戏在儿童社会性发展中的作用不正确的是（)
A.儿童社会性能力主要来自于直接教学
B.社会性能力是在幼儿实际的交往活动中形成与发展起来的
C.游戏是婴幼儿社会性交往的主要形式，也是他们社会性发展的重要途径
D.学前期是社会性能力形成的“关键期”
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A.提供儿童行为的榜样和社会模式
B.宣泄情绪
C.完善人格
D.交流经验
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第4题
感知觉在学前儿童心理发展中的意义主要体现在（）
A.感知觉是其他心理过程发展的基础
B.感知觉是儿童认识世界的基本手段
C.感知觉在儿童阶段没有差异
D.感知觉在幼儿认识活动中占主导地位
第5题
要丰富学前儿童的生活经验,以培养学前儿童的记忆能力,以下做法正确的是（）
A.在生活与教学中,教师和父母要注意教授学前儿童记忆策略
B.父母可以平时让幼儿帮助做一些力所能及的事,让幼儿记住简单的委托,教幼儿背儿歌
C.在生活与教学中,我们要多带幼儿到外面去,让他们广泛接触自然与社会,扩大他们的眼界
D.家长或教师对学前儿童无论是讲故事,还是说事情,都可以向幼儿提出明确的记忆要求使幼儿依靠自己的能力和意志去完成任务
第7题
苏联心理学家维果斯基认为，强调游戏的生物学特性和将儿童的游戏与动物的活动等同起来是可以的，但否认儿童游戏的社会性特征也是错的。他指出，游戏是儿童有目的、有意识的社会性活动，是儿童的一种特殊的实践活动（）
第8题
关于幼儿园社会教育的论述，不正确的有（）
A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现
B.幼儿社会教育是幼儿社会性发展所需要的
C.幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
D.幼儿园社会教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行
第10题
以下关于儿童游戏阐述不正确的是（）
A.动机和需要是儿童游戏的心理动力
B.游戏过程中，儿童的语言有游戏语言和角色语言两种形态
C.任何游戏都包含着智力因素
D.从同伴游戏向亲子游戏扩展，儿童的人际情感不断复杂化，并获得多种情感寄托，是游戏中学前儿童情感社会化的途径之一
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