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[判断题]

自理性活动的范围因年龄不同而异,照顾者期望2岁的孩子自己能够穿衣是恰当的()

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第1题

得体是能够在不同场合扮演好自己的角色,做恰当的事,说恰当的话,有分寸感()
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第2题

在训练学生听指令时,下面老师的做法比较恰当的有()

A.老师在孩子穿衣过程中由于孩子不会穿,也不进行帮助

B.老师让孩子指自己的眼睛,孩子正确指自己的眼睛后及时强化

C.老师发指令时没有考虑到学生的语言理解程度

D.老师要求孩子拍手,孩子不会,老师示范

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第3题

像穿衣,写字,走路等这些比较简单的活动不包括运动技能()
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第4题

随着作物生育时期的不同,源与库的地位也将因时而异()
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第5题

孩子进餐时,为了让孩子能够安静下来,最简单的办法就是让孩子看动画片()
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第6题

下列哪项经济活动计入GDP核算的范围中?()

A、家庭主妇在家照顾自己的孩子

B、房产中介在房屋买卖过程中获得的佣金

C、政府向贫困者提供困难补助金

D、甲将自己使用多年的货车卖给了朋友

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第7题

学生在学习中因控制点性质不同,他们对自己成败的归因也不同()
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第8题

创新思维是灵活性的,所以往往因人而异、因时而异、因问题和对象而异,不存在普遍适用的、固定而规范化的方法和程序,因而也是不可模仿和模拟的()
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第9题

当幼儿能够按照自己的兴趣和意愿自由地活动时,他们就会表现出很高的合作性()
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第10题

硫化氢对人体是剧毒物,中毒症状依浓度不同和吸入时间长短而异。()
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第11题

人体生理是指因外部环境变化、机体自身免疫力下降,及因不同人群、不同年龄的生理特点而引起的与五大领域产品相关的人体生理机能改变,最终导致疾病产生()
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