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[单选题]

根据埃里克森的观点,儿童早期的发展任务是获得主动感,克服()

A.内疚感

B.自卑感

C.孤独感

D.停滞感

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第1题

根据艾里克森的观点,儿童早期的发展任务是获得主动感,克服()

A.内疚感

B.自卑感

C.孤独感

D.停滞感

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第2题

根据埃里克森心理发展的观点,青春期的发展任务是()

A.获得信任感,克服不信任感

B.获得主动感,克服内疚感

C.获得自主感,克服羞怯感

D.建立自我同一感,防止同一感混乱

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第3题

埃里克森认为成年早期的主要发展任务是()

A.获得勤奋感.克服自卑感

B.形成角色同一性.防止角色混乱

C.获得亲密感.避免孤独感

D.获得繁衍感.避免停滞感

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第4题

埃里克森的发展阶段理论认为,学龄期阶段的儿童的冲突是()

A.主动感对内疚感

B.勤奋感对自卑感

C.自我同一性对角色混乱

D.亲密感对孤独感

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第5题

埃里克森在其人格发展阶段论中指出,学龄期(6岁-12岁)人格发展的主要任务是()

A.信任感对怀疑

B.亲密感对孤独感

C.勤奋感对自卑感

D.主动感对内疚感

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第6题

在埃里克森的同一性渐成发展阶段中,发展任务是获得勤奋感和克服自卑感,属于()。

A.学前期

B.儿童早期

C.婴儿期

D.学龄

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第7题

根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展危机是()

A.勤奋感对自卑感

B.主动感对内疚感

C.自我同一性对角色混乱

D.自主感对羞耻感

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第8题

埃里克森认为青少年期的主要发展任务是()

A.获得自主感,克服羞耻感

B.获得亲密感,避免孤独感

C.获得勤奋感,克服自卑感

D.形成角色同一性,防止角色混乱

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第9题

在埃里克森的同一性渐成发展阶段中,发展任务是获得主动感和克服罪疚感,属于()。

A.学前期

B.儿童早期

C.婴儿期

D.学龄期

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第10题

在埃里克森的同一性渐成发展阶段中,发展任务是获得亲密感和克服孤独感,属于()。

A.青年期

B.成人早期

C.成人中期

D.成人后期

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