题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

录制广场舞教学视频，创作方言快板等文艺节目，打造在线“云展览”……抗击新冠肺炎疫情期间，不少文化馆、图书馆、博物馆闭馆不闭网，线上服务“不打烊”。这说明（）①网络是获取更多新知的唯一渠道②网络可以让生活变得更加丰富多彩③网络提供海量信息，需要辨析网络信息④网络打破地域界限，为文化传播搭建新平台

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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更多“录制广场舞教学视频，创作方言快板等文艺节目，打造在线“云展览…”相关的问题

第1题

在制作教学视频的过程中，我们应该注意到一些原则、策略和经验。在下面关于这些内容的表述中，正确的是（）

A.尽可能采用演播室的高保真录制，一些在办公室场景等的视频看起来会很粗糙

B.语速应该故意放慢一些，这样保证每一个学生都能听得懂

C.尽可能避免所有的口误、习惯性动作和方言，哪怕是学生能够理解也不可以

D.让教学内容尽可能与真实场景相联系，可以采用讲故事的方式

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第2题

在制作教学视频的过程中，我们应该注意到一些原则、策略和经验。在下面关于这些内容的表述中，正确的是（)

A.让教学内容尽可能与真实场景相联系，可以采用讲故事的方式

B.可以采用幽默的话语或多样的展现形式以吸引学生的注意

C.为了让时间短一些，所以直接进入主题教学，没必要设置导入和总结

D.尽可能采用演播室的高保真录制，一些在办公室场景等的视频看起来会很粗糙

E.语速应该故意放慢一些，这样保证每一个学生都能听得懂

F.尽可能避免所有的口误、习惯性动作和方言，哪怕是学生能够理解也不可以

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第3题

实践考核：（请将视频链接地址粘贴在下方“空白处”）（1）考核内容：“拉丁恰恰恰舞组合”、“风情拉丁舞sa

lsa组合” 任选一套。（2）“拉丁恰恰恰舞组合套路”：请自选音乐，第一段按照1-11节完成，第二段开始可打乱组合顺序，加入自己创编，最后结束动请采用第12节——“纽约步+结束舞姿 +谢礼“结束，时间不少于三分钟。（3）“风情拉丁舞salsa组合”请参考相应的视频。（4）请参照相应视频完成。视频录制完成后，请将视频文件上传到自选的视频网站，并提供视频链接地址。（5）文件名：“拉丁恰恰恰舞组合”、“拉丁salsa舞组合”

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第4题

赵老师是位新教师，为了提高教学水平。他选了几个学生，利用15分钟的时间录制了《孔乙己》这节课的教学视频。并在课后观看，把自己的优点和缺点都在笔记中记录了下来。赵老师的这种方法属于（）

A.课堂观摩教学

B.反思教学经验

C.专门训练

D.微格教学

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第5题

你所知道的公共文化服务主要有（）

A.到图书馆里免费借阅图书、看报

B.到文化馆（群众艺术馆）、文化站参加节目排练和看演出、书画展、还有免费的培训和辅导

C.在城区广场里看演出，每周都安排有演出

D.在村里（社区）每月都有免费电影观看，经常有文艺队到村里（社区）演出，有文艺晚会、篮球、羽毛球比赛，还有广场舞等

E.通过手机客户端看报纸，看电视，看电影

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第6题

行为文化也被称为活动文化，是社区成员在交往、娱乐、生活、学习、经营等过程中产生的活动文化。这些活动实际上反映出社区的社区风尚、精神面貌、人际关系范式等文化特征。以下哪项不属于社区活动文化（)？

A.广场交响音乐会

B.趣味家庭运动会

C.重阳节文艺汇演

D.创作社区文明格言

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第7题

赵老师是位新教师，为了提高教学水平，她选了几个学生，利用15分钟的时间，录制了《孔乙己》这节课的教学视频，并在课后观看，把自己的优点和缺点都在笔记中记录了下来。赵老师的这种方法属于（）

A.课堂观摩教学

B.反思教学经验

C.专门训练

D.微格教学

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第8题

短视频宣传，经销商可通过自行录制360°讲车短视频，发在各类短视频平台（抖音、快手、火山APP），可用方言、趣味性互动、平台支付定向投放、直播等方式，提高用户点击量，扩大宣传覆盖面。让用户通过动态视频，直观了解到HOWO轻卡车辆优势，增加购买欲望（）

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第9题

据白居易《霓裳羽衣舞歌》诗中所述，结构大致为：①散序6段，开始时各种乐器先后进入，节奏自由，音调优

美，不舞。②中序或拍序18段，众乐合奏，歌舞俱作，这部分可能是比较抒情的慢板和中板。③（），即主体部分，包括虚催、实催、衮遍、歇拍和作为尾声的熬衮，是繁音促节的快板，舞亦随之。

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