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[主观题]

根据科学游戏的作用分，游戏可分为感知游戏、（）和运动性游戏

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第1题

根据儿童游戏关键特性的不同，可以将游戏分两类：一是创造性游戏，二是____

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第2题

皮亚杰根据游戏与认知发展的关系，把游戏分为练习性游戏、象征性游戏、结构游戏和_

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第3题

游戏可以分为两类,游戏和游戏

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第4题

象征性游戏又称为（）

A．模仿游戏

B．假装游戏

C．规则游戏

D．D机能游戏

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第5题

下列游戏形式属于社会性游戏的是（）

A．单独游戏

B．平行游戏

C．联合游戏

D．合作游戏

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第6题

什么是游戏治疗？游戏和游戏治疗的关系是什么？

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第7题

结构游戏又称“建筑游戏”，是？

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第8题

游戏剧情发展的蓝本就是游戏的（）

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第9题

在角色游戏中，指导小班幼儿处于独自游戏、平行游戏的高峰期，主要与（)发生作用。

A.教师

B.家长

C.游戏材料

D.同伴

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第10题

名词解释：治疗性游戏

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第11题

不同年龄阶段游戏有不同的特点，婴儿期多为__，幼儿期多为__，学龄前期转变为联合性或合作性游戏，学龄期多为__

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