题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对道德的不正确的表述是()

A.道德是个体内在的一种品德

B.道德有好坏之分

C.道德因人而异.不具有普遍性

D.道德是个体对生活的一种态度

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第1题

个体品德的核心部分是()

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意向

D.道德行为

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第2题

德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成,下列对知、情、意、行之间的关系表述错误的是()

A.道德认识是道德情感与道德行为的基础

B.道德情感在促进道德认识向道德行为的转化中起着调节作用

C.道德意志对道德行为起着维持作用

D.道德意志是衡量一个人品德好坏的客观标准

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第3题

关于道德的叙述正确的是()

A.道德中的“应该”与“不应该”因人而异,没有共同道德标准

B.道德是处理人与人之间、人与社会之间关系的特殊行为规范

C.道德是现代文明的产物

D.道德从来没有阶级性

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第4题

品德一方面依存于道德,离开社会道德就谈不上个人的品德;另一方面品德对道德也有反作用。许多人的品德又构成或影响社会道德的面貌()
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第5题

构成学生品德的心理结构有()

A.道德认识,道德情感,道德意志,德育内容

B.道德认识,道德行为,道德意志,道德情感

C.道德情感,道德意志,道德行为,德育过程

D.道德情感,道德意志,德育内容,德育过程

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第6题

下面哪个说法是不正确的()

A.道德的核心是追求真善美

B.道德是维护社会秩序的力量

C.道德是人内在品质的反映

D.道德和法律在维护社会稳定上具有同等作用

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第7题

人们确定对客观事物的主观态度和行为准则的内在依据是()

A.道德认识

B.道德方法

C.道德意志

D.道德品质

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第8题

关于道德与政治之间联系表述错误的是()。
A、政治变革和道德发展相互促进

B、政治制度和道德体系相互影响

C、道德不具有阶级性

D、政治变革会推动新道德体系的形成

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第9题

个体品德的形式结构内容是()

A.社会的道德观念、道德原则与道德规范

B.个体的品德认识、意应、控制、决策能力

C.个体的道德认识情感、意志行为

D.个体的世界观、人生观、价值观、道德观

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第10题

某同学看到“校园欺凌”新闻后,非常愤怒。这种体验是属于品德结构的()

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德动机

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