题目内容
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[单选题]
在某乡村小学,教师在同一个教室内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是（）
A.个别教学
B.跨年龄分班教学
C.复式教学
D.分组教学
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A.复式教学
B.道尔顿制
C.分组教学
D.个别教学
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第2题
在某些偏远地区的小学，将不同年级的学生编在一个班里，教师在同一节课里以直接授课和完成作业等交替进行的方式对不同年级的学生施教。这种教学组织形式属于（）
A.个别教学
B.课堂教学
C.混合教学
D.复式教学
第3题
把两个及其两个年级以上的儿童编在同一个班级。直接教学与布置、完成作业轮流交替进行。在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）
A.分层教学
B.合作教学
C.小班教学
D.复式教学
第4题
王校长为了改革学校的教学组织形式，开始在初一年级进行试验，教师上课不再向学生系统地讲授教材，而只为学生分别指定自学的参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业，学生有问题时才请教老师指导。这种教学组织形式属于（）
A.个别教学制
B.班级授课制
C.道尔顿制
D.分组教学制
第8题
为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到学校附近的路口同行观察,这种教学组织形式属于（） A复式教学 B现场教学 C.个别教学 D课堂教学
A.复式教学
B.现场教学
C.个别教学
D.课堂教学
第10题
教学组织形式是指教学活动中教师与学生为现实教学目标而采取的社会结合方式，在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有四种。其中，我国古代的教学形式是，现代教学课堂教学的主要组织形式是（）
A.个别教学分组教学
B.班级授课制分组教学
C.班级授课制个别教学
D.个别教学班级授课制
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