游戏的虚构性体现在哪些方面()

A.以人代人

B.以物代物

C.情景转换

A.灵活性

B.八卦性

C.夸张性

D.虚构性

A.主动性

B.虚构性

C.兴趣性

D.形象性

A.游戏的积极情绪

B.游戏的虚构性

C.游戏的内在动机

D.游戏的过程导向

A.佛家的“忘我”与道家的“无我”

B.佛家的轮回、报应、赎罪等思想

C.道教的天人合一，以自然之性陶冶人之性

D.善武而不嗜杀

A.佛家的“忘我”与道家的“无我”

B.佛家的轮回、报应、赎罪等思想

C.道教的天人合一，以自然之性陶冶人之性

D.善武而不嗜杀

A.将促进每个幼儿在不同水平上的发展，进一步深化

B.倡导尊重幼儿，保障幼儿权利，促进幼儿全面和谐发展

C.强调以游戏为主要活动

D.尊重和关注教师、家长和教育中所有的人

A.虚构性水平

B.合作性水平

C.规则性水平

D.象征性水平

E.感觉运动性水平

A.趣味性

B.社会性

C.实践性

D.虚构性

A.趣味性

B. 社会性

C. 实践性

D. 虚构性