教育是一种社会现象，它具有（）

A、永恒性

B、历史性

C、阶级性

D、生产性

E、相对独立性

A．与生产力发展水平的不平衡性

B．与经济基础发展的不完全同步性

C．与历史时期的不完全同步性

D．与生产关系的不一致性

A．功能性

B．装饰性

C．象征性

D．高贵性

E．独立性

A．品牌具有独立性

B．品牌具有排它性

C．品牌具有丰富的内涵

D．品牌具有品牌价值

E．品牌塑造需要一个过程

B、科学预测性

C、系统性

D、应变性

A．形象性

B．体验性

C．愉悦性

D．陶冶性

A．从价值观的主体角度考虑，它既是一种个体现象，也是一种社会现象，还是一种文化现象

B．从价值观的表现形式看，它具有超越情景的特点，价值观要比态度更抽象、更概括

C．从价值观的层次上看，它是外显的也是内隐的

D．从价值观的功能看，多数研究者认为价值观对行为具有解释、预测和导向的作用

E．以上说法都不对

A、社会性

B、行政性

C、经常性

D、技术性

A．公开性

B．非法性

C．社会性

D．利诱性

A、毒害性

B、减光性

C、窒息性

D、恐怖性

E、高温性、爆炸性