题目内容
（请给出正确答案）
A.亲近自然，喜欢探究
B.具有初步的探究能力
C.在探究中认识周围事物和现象
D.初步感知生活中数学的有用和有趣
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第1题
A.喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣
B.探究中能与他人合作与交流
C.能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果
D.能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同
第3题
A.有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察与总结能力
B.支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题
C.鼓励和引导幼儿学习做详细的计划和记录，并与他人交流分享
D.让幼儿独立回顾自己探究过程，讨论自己做了什么，怎么做的，结果与计划目标是否一致，分析一下原因以及下一步要怎样做等
第4题
A.能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性
B.能感知和体验天气对自己生活和活动的影响
C.能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件
D.初步了解和体会动植物和人们生活的关系
第5题
A.经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望
B.和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象，一起寻找问题的答案
C.通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索与发现
D.为幼儿提供一些有趣的探究工具，只作为旁观者观看幼儿探索
第10题
A.为幼儿提供一些有趣的探究工具，用自己的好奇心和探究积极性感染和带动幼儿
B.忽略幼儿的问题，让他们自主猜一猜、想一想，有条件时和幼儿一起做一些简易的调查或有趣的小实验
C.零容忍幼儿因探究而弄脏、弄乱、甚至破坏物品的行为，要求他们活动后做好收拾整理
D.为幼儿选择一些能操作、多变化、多功能的玩具材料或废旧材料，鼓励幼儿随意自主拆装或动手自制玩具
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