科主任负责制下，由以下哪类师资具体实施科室内住培管理全过程（）

A.制定适应本科室特点的培训计划、年度教学计划、管理制度、轮转计划

B.完成可是住培工作、日常管理任务，参考培训对象招收工作，组织开展入科教育，临床实践，日常考核及出科考核等工作

C.组织核心师资教学团队，完成本科室带教师资遴选、培训、考核、评价和激励工作

D.加强科室质控，组织开展中医住培教学改革研究工作，不断提高培训质量

E.建立有效的沟通机制，定期听取带教医师及培训对象意见，组织开展全方位评估，持续改进教学工作

A.6项

B.7项

C.8项

D.9项

A.护理部主任负责制

B.护理部主任、科护士长、护士长三级负责制

C.护理部主任、护士长二级负责制

D.总护士长、护士长二级负责制

E.总护士长、科护士长、护士长三级负责制

A.科主任责任制

B.科护士长责任制

C.区长责任制

D.主管责任制

E.护士长责任制

A.首诊医师对急危重病人应立即实施抢救

B.首诊医师先行诊治，取得转入院、科同意后方可转院、科

C.如不属于本科疾病立即转入相关科室

D.不能决定病人科室归属的病人，经过急诊科主任或医务处会诊决断后，任何科室不得拒收

A.管床医师

B.主治医师

C.副主任医师

D.科主任

A.护理组长

B.科主任

C.护士长

D.医务科

E.护理部

A.A.法人

B.B.输血管理委员会主任

C.C.医务科主任

D.D.申请医师

A.规培与科室绩效考核、科室责任目标、科室评优评先挂钩

B.规培学员、带教老师双向匿名互评，评分与科室年终绩效挂钩

C.对师资队伍进行定期考核，可采取年度院外专家考核和院内中医理论考核相结合的模式

D.科室在劳务分配上可以按照带教任务完成的质量予以奖励

E.以上均可

A.培训授课

B.临床操作示教

C.情景教学

D.教学查房

E.业务查房

A.医院感染管理科主任

B.医务处（科）主任

C.护理部主任

D.兼任医院感染管理委员会主任的院长或副院长