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[单选题]

远程医学继续教育平台课程形式是哪个?()

A.视频

B.课件

C.单课

D.双课

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第1题

远程医学继续教育平台利用了哪些形式进行继续教育直播?()

A.视联网

B.互联网

C.医联网

D.物联网

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第2题

远程医学继续教育平台直播互动形式有哪些?()

A.直播互动

B.视联网举手

C.弹幕

D.邮件

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第3题

以下不属于化学教学设计的呈现形式的是?

A.教学方案和教学课件

B.完整教学实施

C.说课和微课展示

D.板书

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第4题

慕课的基本结构是()

A.慕课视频

B.慕课测验

C.慕课讨论

D.慕课通知

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第5题

微课程与微课的联系在于:

A.微课程是一个微型的教学系统,里面包含着微课。 微课”作为资源,是一种教学要素,存在于微课程中。

B.微课程就是微课。

C.微课里面有微课程。

D.微课程不是微课。

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第6题

该课程的成绩评定为:平时成绩占课程总成绩的80%,期末考试成绩点课程总成绩的20%,平时又包括线上教学视频的学习、集中学习时的到课率、平台的访问次数、作业成绩等()
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第7题

()是中小学用得最多的课的类型,它适用于比较容易的课程。

A.新授课

B.复习课

C.技能课

D.综合课

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第8题

根据教学中使用的主要方法,可将课程划分为()

A.巩固课

B.实验课

C.演示课

D.练习课

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第9题

1882年以法令的形式把道德课列入学校正式课程的国家是()

A.美国

B.法国

C.英国

D.德国

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第10题

杨老师在课堂教学中采用分组讨论、实验展示等形式结课,这种结课方式是()

A.比较结课

B.归纳结课

C.拓展节课

D.活动结课

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