更多“根据埃里克森心理社会性发展的八个阶段,发展任务是培养自我同一…”相关的问题
第1题
在埃里克森的理论中,()时期正处于“自我同一性对角色混乱”时期
点击查看答案
第2题
在埃里克森的同一性渐成发展阶段中,发展任务是获得信任感和克服不信任感,属于()。
点击查看答案
第3题
在埃里克森的同一性渐成发展阶段中,发展任务是获得自主感和克服羞怯和疑虑,属于()。
点击查看答案
第4题
根据埃里克森心理发展八阶段理论,处于学龄期的个体主要心理发展任务是建立()
点击查看答案
第5题
在埃里克森的同一性渐成发展阶段中,发展任务是获得勤奋感和克服自卑感,属于()。
点击查看答案
第6题
根据埃里克森心理发展的观点,青春期的发展任务是()
A.获得信任感,克服不信任感
B.获得主动感,克服内疚感
C.获得自主感,克服羞怯感
D.建立自我同一感,防止同一感混乱
点击查看答案
第7题
埃里克森的发展阶段理论认为,学龄期阶段的儿童的冲突是()
A.主动感对内疚感
B.勤奋感对自卑感
C.自我同一性对角色混乱
D.亲密感对孤独感
点击查看答案
第8题
在埃里克森的同一性渐成发展阶段中,发展任务是建立自我同一性和防止同一性混乱,属于()。
点击查看答案
第9题
根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展危机是()
A.勤奋感对自卑感
B.主动感对内疚感
C.自我同一性对角色混乱
D.自主感对羞耻感
点击查看答案
第10题
6~11岁时多数儿童已进入学校,第一次接受社会赋予他们并期望他们完成的任务。他们追求任务完成时获得的成就感以及由此带来的长辈的认可和赞许。按照埃里克森的人格发展阶理论,该阶段的发展任务是()
A.培养勤奋感
B.培养自主性
C.培养主动性
D.培养信任感
点击查看答案