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选择一套幼儿园教材,整理其中关于社会教育方面的主题、活动内容及目标,分析其目标是否合适、内容是否全面

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第1题

下列不属于观察法流程中观察前准备阶段的内容的是()。
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A、确定目标

B、选择观察对象

C、选择合适的方法

D、数据整理

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第2题

教材形式不仅内容要与培训目标相适宜,教材形式也要与()相配套

A.培训目标

B.企业目标

C.培训形式

D.个人目标

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第3题

生物课程标准中情感态度价值观方面的目标包括哪些内容

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第4题

VIP团队文化宣传活动总结,可以通过图文并茂、内容充实并上墙宣传展示,对照活动主题和目标评估活动效果()
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第5题

幼儿园的教育内容是全面的、深刻性的()
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第6题

以分析受众为目的的是()

A.评估目标人群懂得哪些知识、不懂哪些知识、需要什么样的信息

B.必须进一步思考设计的知识内容是否合适、是否简单易懂、群众能否理解记忆

C.搞清楚向目标受众传播什么信息,以何种载体合适

D.媒体材料设计最重要的是考虑如何表现才能引起群众的注意

E.有的地区受众喜欢地方戏曲,有的地区受众习惯看电影

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第7题

试述《纲要》中幼儿园社会教育的内容和要求

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第8题

活动设计题:
请为幼儿园小班设计一份以辨别图形为主题的活动教案,要求写出活动目标、活动准备以及活动过程
活动设计题:

请为幼儿园小班设计一份以辨别图形为主题的活动教案,要求写出活动目标、活动准备以及活动过程

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第9题

在中班《小熊请客》语言教育活动中,其中的一条目标是理解故事内容和情节,这是儿童语言教育中的()

A.态度目标

B.情感目标

C.能力目标

D.认知目标

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第10题

教师准备组织班上的少先队活动,策划内容应该包括()

A.选择活动主题

B.选择活动内容

C.撰写活动方案

D.选择活动形式

E.设计活动名称

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第11题

“情感态度与价值观的目标是否具体” 属于评课的()内容之一.

A.评价教学目标

B.评价 教学内容

C.评价 教学价值观

D.评价 教学情感

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