题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
园长领导艺术提高的途径有哪些（)
A认真学习，提高自身理论素养水平
B虚心请教，增进自身的实践知识和技能
C园长要具有创新的精神
D园长最好是女性
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A虚心请教，增进自身的实践知识和技能
B认真学习，提高自身理论素养水平
C园长要具有创新的精神
D园长最好是女性
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第3题
案例：某幼儿园教师，日常工作不踏实，拈轻怕重，不服从领导安排，同事关系紧张，因而园长平时对她批评较多。有次，园长偶尔发现她儿童诗写得不错，于是在员工大会上表扬了该教师的才华，将这几首诗选编到该园课程内容中，并请该教师负责幼儿园园歌歌词的撰写。该教师工作积极性比以前大为提高，不仅认真完成任务，还主动请教其他教师。运用领导艺术理论，分析上述案例中园长的管理工作。
第4题
某幼儿园教师，日常工作不踏实，拈轻怕重，不服从领导安排，同事关系紧张，因而园长平时对她批评较多。有次，园长偶尔发现她儿童诗写得不错，于是在员工大会上表扬了该教师的才华，将这几首诗选编到该园课程内容中，并请该教师负责幼儿园园歌歌词的撰写。该教师工作积极性比以前大为提高，不仅认真完成任务，还主动请教其他教师。运用领导艺术理论，分析上述案例中园长的管理工作
第7题
（）是指园长实现幼儿园发展目标，通过运用科学知识、实践智慧和胆识魄力去做好幼儿园的各项工作，并为完成这一工作任务而采取的科学有效的手段和途径
A.园长领导艺术
B.园长管理艺术
C.园长指挥艺术
D.园长影响艺术
第9题
（)是指园长实现幼儿园发展目标，通过运用科学知识、实践智慧和胆识魄力去做好幼儿园的各项工作，并为完成这一工作任务而采取的科学有效的手段和途径。
A.园长领导艺术
B.园长管理艺术
C.园长指挥艺术
D.园长影响艺术
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