在学校公共场合应做到哪些文明礼仪()
A.用好礼貌用语,见到老师、同学要主动行礼、打招呼,要讲普通话,不说粗话、脏话
B.文明就餐,注意谦让和礼节,购饭菜应排队
C.应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾
D.参加集体活动一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望
A.用好礼貌用语,见到老师、同学要主动行礼、打招呼,要讲普通话,不说粗话、脏话
B.文明就餐,注意谦让和礼节,购饭菜应排队
C.应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾
D.参加集体活动一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望
第1题
A.与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语
B.在公共场合不大声说话,不说脏话、粗话
C.幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他们把话说完
D.和幼儿讲话时,成人自身的语言要清楚、简洁
第2题
A.别人讲话时能积极主动地回应
B.能根据场合调节自己说话声音的大小
C.能主动使用礼貌用语,不说脏话粗话
D.懂得按次序轮流讲话,不随意打断别人
第3题
A.提醒幼儿对长辈说话要有礼貌,客人来访时要打招呼,得到帮助时要说谢谢等
B.提醒幼儿遵守集体生活的语言规则,如轮流发言等
C.提醒幼儿注意公共场所的语言文明,如不大声喧哗
D.幼儿的父母在日常生活中脏话、粗话连篇
第5题
A.统一着装,佩戴服务标志,后发不披肩
B.普通话规范,多用礼貌用语
C.对服务对象主动打招呼,不漫不经心,不粗言粗语
D.不佩戴首饰,不浓妆艳抹
E.坐车站端庄,不翘腿
第10题
A.服务用语是营业性工作的基本服务工具
B.要使每一句服务用语都发挥出最佳效果
C.服务用语和礼貌用语要严格区分,不能混用
D.礼貌用语与其他服务用语应结合起来使用
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