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[主观题]

社会本位论的教育价值观的代表人物有()

A.卢梭

B.康德

C.裴斯泰洛奇

D.涂尔干

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第1题

个人本位论的代表人物有()

A.卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、孟子

B.杜威、裴斯泰洛齐、赫尔巴特

C.柏拉图、弗洛伊德、洛克、卢梭

D.卢梭、涂尔干、赫尔巴特

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第2题

主张社会本位教育目的论的思想家是()

A.马斯洛

B.涂尔干

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

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第3题

个人本位论产生于18世纪,其典型代表有()。

A.赫尔巴特

B.卢梭

C.裴斯泰洛齐

D.涂尔干

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第4题

教育目的社会本位论的代表人物是()

A.萨特

B.孔德

C.卢梭

D.马斯洛

E.涂尔干

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第5题

教育史上,社会本位论的典型代表人物有()

A.卢梭

B.赫尔巴特

C.涂尔干

D.福禄贝尔

E.孔德

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第6题

持个人本位论的高等教育目的观的教育家是()

A.裴斯泰洛齐

B.凯兴斯泰纳

C.涂尔干

D.纳托尔普

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第7题

个人本位论盛行于18世纪与19世纪上半叶,其基本观点是主要教育目的应依据个人需求来确定,该理论的代表人物是()。①卢梭②洛克③裴斯泰洛齐④福禄贝尔⑤培根⑥福楼拜

A.①②③④

B.①⑤⑥

C.②④⑥

D.②③④

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第8题

在西方教育史上,教育心理学化思想最早提倡者是()

A.赫尔巴特

B.裴斯泰洛奇

C.卢梭

D.福禄倍尔

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第9题

社会本位论代表人物
下列不属于社会本位论代表人物的是()。

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第10题

1632年,《大教学论》的出版标志着教育的独立,其作者是()

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

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