题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
职业倦怠的三个核心维度是
A.情绪耗竭
B.去人格化
C.个人成就感降低
D.认知偏差
E.适应不良
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第5题
下列描述正确的是（）。
A.个人成就感降低是职业倦怠最为突出的症状表现
B.职业倦怠包括情感耗竭、人格解体、个人成就感降低三个维度
C.职业倦怠又称身心耗竭综合征、工作倦怠、工作疲溃
D.情感耗竭是职业倦怠体验的核心
第6题
教师职业倦怠是教师不能顺利应对工作压力时的一种极端反应，是教师在长期压力体验下所产生的情绪、态度和行为的衰竭状态，玛勒斯等运用量表形式确定了职业倦怠的三个核心成分，即（）
A.耗竭感
B.去个性化
C.个人成就感降低
D.偏执、焦虑、充满敌意
第9题
职业倦怠是个体无法应付外界超出个人能量和资源的过度要求而产生的身心耗竭状态。职业倦怠是由三个维度构成的一种心理状态，这三个维度是（)
A.个人成就感降低
B.意识模糊
C.人格解体
D.情感耗尽
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